Mémoire : recherche patients dyslexiques avec un âge-lecteur niveau primaire
Bonjour, Pour mon mémoire d’Orthophonie, je cherche à recruter des patients dyslexiques avec un âge-lecteur niveau primaire (à partir d’un niveau de lecture CE1), objectivé si possible à l’Évalouette ou un test donnant une leximétrie. L’objectif de l’étude est d’évaluer l’incidence de...
Etat des lieux de la prise en soin des enfants porteurs de fentes faciales en France
Bonjour, Je me permets de vous contacter dans le cadre de mon mémoire de fin d’études. Je suis étudiante au CFUO de Clermont-Ferrand et je réalise un état des lieux de la prise en soin des enfants porteurs de...
Mémoire – Particularités alimentaires des enfants avec un trouble du spectre autistique
Bonjour Madame, Monsieur, Je suis étudiante en 5ème année d’orthophonie au CFUO de Limoges. Dans le cadre de mon mémoire je m’intéresse aux particularités alimentaires des enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA). Pour cela j’ai réalisé un...
Mémoire : formation des orthophonistes concernant la prise en charge vocale des hommes transgenres.
Madame, Monsieur, Je m’appelle Aurélie EMERIC et je suis étudiante en 5ème année d’orthophonie à l’ILFOMER (Institut des Sciences de la Réadaptation) à Limoges. Je me permets de vous contacter avec l’aide de votre organisation syndicale concernant mon mémoire...
1- L’utilisation du toucher dans la prise en soin orthophonique auprès des enfants présentant une déficience auditive. 2-Modalités de pratique des orthophonistes libéraux, auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes.
Madame, Monsieur, Nous sommes deux étudiantes en 5e année au CFUO de Nantes. Nous nous permettons de vous solliciter dans le cadre des questionnaires que nous réalisons pour nos mémoires. L’un d’entre eux s’intéresse à l’utilisation du toucher dans...
La pratique des listes d’attente de patients en orthophonie libérale
Bonjour, je suis Claire Grandin, étudiante en 5e année au Centre de formation universitaire de Poitiers. Je vous invite à partager avec moi votre expérience en matière de liste d’attente de patients. Du fait du manque d’orthophonistes en France,...
Le partenariat avec les patients en orthophonie.
Bonjour, Je suis étudiante en cinquième année d’école d’orthophonie à Tours. Dans le cadre de mon projet de fin d’études, je m’intéresse aux ressentis des patients dans leur relation de soin en orthophonie. Donc, que vous soyez patient suivi...
Prise en charge pluriprofessionnelle des patientes et des patients présentant des troubles de l’oralité alimentaire (T.O.A)
Cher-e collègue, Ce questionnaire s’adresse aux orthophonistes exerçant en libéral et prenant en charge des patient-e-s présentant des troubles de l’oralité alimentaire (T.O.A). Il s’inscrit dans la démarche de validation du diplôme Inter-universitaire (D.I.U) Paris-Lille 2020/2021 consacré aux troubles...
Utilisation des lignes de base dans la remédiation orthophonique
Madame, Monsieur, Je m’appelle Eléna MICHEL, je suis étudiante en 5ème année d’orthophonie à l’ILFOMER de Limoges. Dans le cadre du mémoire, je réalise un questionnaire sur l’utilisation des lignes de base dans la remédiation orthophonique en France sous...
Regard croisé sur les besoins des parents d’enfants avec un trouble développemental du langage
Bonjour, dans le cadre de mon mémoire d’orthophonie qui s’intitule Regard croisé sur les besoins des parents d’enfants avec un trouble développemental du langage, je suis toujours à la recherche de patients qui auraient eu un diagnostic...