Questionnaires: l’alliance thérapeutique et partenariat patient dans la prise en charge des troubles de la voix en orthophonie
Bonjour à tous.tes, Je m’appelle Mathilde PREVOST, étudiante en 5ème année au CFUO de Lyon, je réalise mon mémoire de fin d’études sur l’alliance thérapeutique et la dynamique partenariale avec les patients ayant des troubles de la voix et/ou une plainte vocale :...
Enquête sur les difficultés rencontrées par les orthophonistes qui prennent en soin des communicateurs émergents.
Madame, Monsieur, Etudiante en cinquième année d’orthophonie, je me permets de vous contacter dans le cadre de mon mémoire de fin d’études. Je réalise une étude visant à relever les difficultés rencontrées par les orthophonistes qui...
Questionnaire sur les pratiques professionnelles liées à l’accompagnement des personnes sourdes et/ou plurilingues
Madame, Monsieur, Je m’appelle Clémence DÉHU et suis étudiante en M2 au CFUO de Paris. Dans le cadre d’un mémoire de fin d’études en orthophonie, nous menons une enquête sur les pratiques professionnelles liées à l’accompagnement des personnes sourdes et/ou...
Questionnaire: Effet des aménagements scolaires sur l’estime de soi des adolescents présentant un trouble spécifique des apprentissages en langage écrit et bénéficiant ou non d’un aménagement scolaire
Bonjour, Je m’appelle Romain Charbonnier Beaupère, je suis étudiant en cinquième année d’orthophonie à l’ILFOMER de Limoges. Dans le cadre de mon mémoire de fin d’études, je m’intéresse à l’estime de soi des adolescents présentant un trouble spécifique des apprentissages...
Mémoire_ Recrutement d’orthophonistes pour utiliser un outil de prévention du burn-out
Bonjour, Dans le cadre de notre mémoire, nous recherchons des orthophonistes prêt.es à participer à une étude de prévention contre le burn-out. Nous vous proposons pour cela un outil simple et rapidement applicable pour lutter contre le stress et...
Enquête: l’élaboration et l’évaluation de l’impact d’un livret d’information théorique destiné aux orthophonistes concernant les troubles olfacto-gustatifs dans la maladie de Parkinson.
Madame, Monsieur, Actuellement étudiante en dernière année d’orthophonie à Lyon, je me permets de vous contacter dans le cadre de mon mémoire. Je mène une étude sur l’élaboration et l’évaluation de l’impact d’un livret d’information théorique destiné aux orthophonistes...
Etude: impacts fonctionnels et qualité de vie chez les enfants présentant un TDL
Bonjour, Je suis Clara SORDET, étudiante en 5ème année d’orthophonie au CFUO de Lyon. Dans le cadre de mon mémoire de fin d’études, je m’intéresse aux impacts fonctionnels et à la Qualité de Vie en Santé des enfants...
Questionnaire: Etat des lieux du partenariat orthophoniste / psychomotricien dans le cadre de la prise en charge des patients présentant un trouble alimentaire pédiatrique en France
Bonjour, Actuellement en cinquième année d’études d’orthophonie à Lyon, j’effectue mon mémoire de fin d’études sur l’état des lieux du partenariat orthophoniste / psychomotricien dans le cadre de la prise en charge des patients présentant un trouble alimentaire pédiatrique en...
Questionnaire: Vécu des orthophonistes, le rôle des facteurs individuels et relationnels
Bonjour, Je suis Céline GUINARD, étudiante en 5ème année d’Orthophonie au CFUO de Poitiers, et j’effectue mon mémoire sur l’épanouissement au travail des orthophonistes exerçant en libéral (pour tout ou partie de leur activité). Mon objectif est d’identifier les facteurs...
Les modalités de collaboration orthophonie–ergothérapie dans la prise en soins pluridisciplinaire des aversions alimentaires sensorielles, dans un contexte de troubles alimentaires pédiatriques (TAP), chez les enfants âgés de 2 à 10 ans
Bonjour, Dans le cadre de la réalisation de mon mémoire de Certificat de Capacité en Orthophonie au CFUO de Limoges dont le travail de recherche porte sur les modalités de collaboration orthophonie–ergothérapie dans la prise en soins pluridisciplinaire des...