RETARD DE LANGAGE – TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE – DYSPHASIE
Direction : Michaela Pernon et Véronique Aumont-Boucand, Orthophonistes. 4 janvier 2016 : VALIDATION D’UNE GRILLE DE DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL PRECOCE : RETARD DE LANGAGE – TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE – DYSPHASIE Bonjour, Je suis une étudiante en dernière année d’orthophonie et dans le cadre...
Les groupes de rééducation orthophonique à médias artistiques
18 décembre 2015 : Bonjour, Nous sommes deux étudiantes en orthophonie à l’école de Nantes et dans le cadre de notre mémoire de fin d’études nous réalisons une enquête sur les groupes de rééducation orthophonique à médias artistiques (chant, musique, dessin, théâtre…) auprès de patients...
La motivation et l’accompagnement parental du retard de langage oral
26 novembre 2015 : Bonjour ! Nous sommes étudiantes en orthophonie à Lille et nous réalisons actuellement notre mémoire de fin d’études encadré par Mme Gibaru et Mme Martin. Celui-ci porte sur la motivation et l’accompagnement parental du retard de langage oral....
La compréhension chez l’enfant avec trisomie 21
9 novembre 2015 : Bonjour à tous,Je suis étudiante en orthophonie à Nice, dans le cadre de mon mémoire de fin d’études sur l’apport du français signé à la compréhension chez l’enfant avec trisomie 21, je fais une enquête sur l’utilisation...
Effet de différentes aides visuelles sur la vitesse et la précision de lecture des enfants dyslexiques
3 novembre 2015 : Bonjour, Nous sommes deux étudiantes de 4ème année d’orthophonie à Lille. Dans le cadre de notre mémoire encadré par M. Loïc Gamot (loic.gamot@univ-lille2.fr), nous étudions l’effet de différentes aides visuelles sur la vitesse et la précision de...
Améliorer la compréhension de l’implicite
15 octobre 2015 : Madame, Monsieur, Etudiantes du Département d’orthophonie de la Faculté de médecine de Lille, notre mémoire de fin d’études, encadré par Mme Sophie Ravez, orthophoniste, a pour objectif de créer un matériel visant à améliorer la compréhension de l’implicite. N’hésitez...
Impact de la méthode LSVT sur l’anarthrie
20 octobre 2015: Nous sommes deux étudiantes en 4ème année d’orthophonie à l’Ecole de Paris. Dans le cadre de notre mémoire, nous souhaitons mesurer l’impact de la méthode LSVT sur l’anarthrie. Nous sommes donc à la recherche de patients cérébro-lésés gauche anarthriques avec pour...
Prise en charge orthophonique des personnes porteuses du syndrome de Cornélia de Lange
29 septembre 2015 : Madame, Monsieur, Dans le cadre de mon mémoire, je m’intéresse à la prise en charge orthophonique des personnes porteuses du syndrome de Cornélia de Lange. Je suis à la recherche d’informations et de patients (témoignages, rencontres, échanges…). Pour...