Le dispositif Paris Santé Réussite (DASES), centre ressource de niveau 2 pour les troubles des apprentissages,
recherche
un orthophoniste temps plein
un orthophoniste mi-temps
pour travailler dans une équipe pluridisciplinaire dans le nord-est parisien (évaluations, accompagnements vers les soins, contacts avec les écoles).
Ce dispositif reçoit des enfants qui présentent des troubles complexes des apprentissages, déjà suivis en rééducation, mais dont il faut réenvisager le projet thérapeutique ou l’orientation scolaire.
FICHE DE POSTE
| Corps (grades) : Paramédicaux – Orthophoniste |
Poste numéro : |
| Spécialité : Orthophoniste |
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| Correspondance fiche métier |
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| LOCALISATION |
| Direction : DASES |
Service : Bureau de la santé scolaire et des CAPP |
| Adresse : 20 rue Maryse Hilsz |
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| Code Postal : 75020 |
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| Arrondt ou Département : 20e |
Accès : Métro Porte de Montreuil |
| DESCRIPTION DU BUREAU OU DE LA STRUCTURE |
| La Sous-Direction de la Santé (SDS) met en œuvre la politique sanitaire de la collectivité parisienne. Elle intervient dans le champ de la prévention, du dépistage, de l’éducation à la santé et de la promotion de la santé. Elle concourt à l’amélioration de l’accès aux soins à Paris et participe à l’action sur les déterminants environnementaux et sociaux de la santé.
La SDS est composée de 3 bureaux (bureau de la santé scolaire et des CAPP, bureau de la prévention et des dépistages, bureau de l’accès aux soins et des centres de santé), d’une cellule d’expertise des politiques territoriales de santé et 4 équipes territoriales de santé, de la Mission métropolitaine de prévention des conduites à risques, ainsi que de deux services (service parisien de santé environnementale et service des ressources et du contrôle de gestion). Ce dernier vient en support à l’ensemble de ces entités.
Le bureau de la santé scolaire et des CAPP (BSSC) de la DASES a pour objectif essentiel de veiller au bien-être physique, mental et social des élèves scolarisés dans les écoles maternelles et élémentaires publiques parisiennes, et de proposer une évaluation approfondie des élèves en difficultés scolaires.
Les missions de Paris Santé Réussite (PSR) sont de :
– organiser des consultations d’expertise pluridisciplinaire d’évaluation des situations d’élèves présentant des troubles des apprentissages complexes ou sans évolution favorable malgré les prises en charge préconisées
– faciliter la coordination des prises en charge préconisées en développant le partenariat avec les professionnels de santé concernés
– informer les partenaires des missions et interventions de PSR
– former les enseignants et les équipes de santé scolaire
– assurer la référence technique des troubles des apprentissages auprès du BSSC. |
| NATURE DU POSTE |
| Intitulé du poste : Orthophoniste à Paris Santé Réussite |
| Contexte hiérarchique : Placé(e) sous l’autorité directe du médecin responsable de PSR |
| Encadrement : Non |
| De part son périmètre d’intervention sur le Nord est parisien, PSR participe à la réduction des inégalités de santé et de scolarité.
Il est composé d’une équipe experte dans les troubles des apprentissages : médecin responsable, pédopsychiatre, orthophonistes, neuropsychologues, ergothérapeute, secrétaire.
Ses missions sont :
– évaluer les cas considérés comme complexes ou évoluant insuffisamment, adressés notamment par les médecins scolaires, les professionnels de santé et les institutions.
– assurer la restitution des bilans aux familles et faire le lien avec les intervenants.de l’école.
– établir un projet thérapeutique adapté et assurer son suivi.
– participer à la coordination des soins.
– participer à la formation des enseignants et assurer la formation des médecins scolaires.
PSR se doit d’actualiser régulièrement les connaissances dans le domaine des troubles des apprentissages.
L’orthophoniste :
* Évalue les troubles du langage oral et écrit des enfants adressés avec des outils récents et standardisés.
* Établit les projets thérapeutiques orthophoniques
*Travaille en lien étroit avec les orthophonistes institutionnels (et notamment de CAPP) ou libéraux
*Apporte son aide et ses compétences aux enseignants sur les aménagements scolaires et sur les entraînements pédagogiques pour les enfants concernés
*Participe aux réunions de synthèse organisées par le médecin d’encadrement
*Peut rééduquer des troubles du langage oral et écrit dans l’attente d’une prise en charge adaptée
*Participe aux formations des enseignants et des médecins scolaires
*Travaille en lien étroit avec les conseillers pédagogiques responsables du projet PTAL
* Participe à l’actualisation des connaissances dans ce domaine.
En qualité d’agent du bureau de la santé scolaire et des CAPP, il-elle participe aux activités collectives et aux groupes de travail en lien avec les objectifs et les orientations du service. |
| Spécificités du poste / contraintes : |
| PROFIL SOUHAITÉ |
| Qualités requises |
Connaissances professionnelles |
Savoir-faire |
| N°1 Capacité d’échanges respectueux et constructifs avec les orthophonistes. |
N°1 Maitrise des connaissances actualisées des troubles du langage et des apprentissages. |
N°1 Elaborer le parcours diagnostique orthophonique. |
| N°2 Travail en équipe |
N°2 Connaissance des outils standardisés les plus utilisés. |
N°2 Pratique de rééducations. |
| N°3 Autonomie |
N°3 Connaissance du développement normal et pathologique de l’enfant. |
N°3 Rédaction des compte-rendu. |
| N°4 Sens de l’organisation |
N°4 Maîtrise de l’outil informatique |
N°4 |
| N°5 Esprit de synthèse. |
N°5 |
N°5 |
| Formation et / ou expérience professionnelle souhaitée(s) :
Compétence reconnue dans le domaine des troubles des apprentissages de l’enfant. |
| CONTACT |
| Nom : Dr Christine Moulin |
Tél : 01 43 47 74 51 |
| Bureau : Santé scolaire et CAPP |
Email : christine.moulin@paris.fr
et copie à judith.beaune@paris.fr |
| Service : Sous direction de la Santé |
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| Adresse : 20 rue Maryse Hilsz, 75020 Paris. |
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| Poste à pourvoir à compter du : |
01/01/2022 |
