Les modalités de collaboration orthophonie–ergothérapie dans la prise en soins pluridisciplinaire des aversions alimentaires sensorielles, dans un contexte de troubles alimentaires pédiatriques (TAP), chez les enfants âgés de 2 à 10 ans

Les modalités de collaboration orthophonie–ergothérapie dans la prise en soins pluridisciplinaire des aversions alimentaires sensorielles, dans un contexte de troubles alimentaires pédiatriques (TAP), chez les enfants âgés de 2 à 10 ans
 

Bonjour,

Dans le cadre de la réalisation de mon mémoire de Certificat de Capacité en Orthophonie au CFUO de Limoges dont le travail de recherche porte sur les modalités de collaboration orthophonie–ergothérapie dans la prise en soins pluridisciplinaire des aversions alimentaires sensorielles, dans un contexte de troubles alimentaires pédiatriques (TAP), chez les enfants âgés de 2 à 10 ans.

Cette étude vise à mieux comprendre les modalités de collaboration entre orthophonistes et ergothérapeutes dans cette prise en charge.

 Votre participation contribuera à enrichir la réflexion autour des pratiques de terrain et à promouvoir une approche interdisciplinaire plus efficiente et cohérente.

Temps estimé : 10-15 minutes

Le questionnaire est anonyme et nécessite environ 10 minutes.

Accès : https://sphinx.unilim.fr/v4/s/Y9EXALeao4

 Je vous remercie sincèrement de l’attention portée à cette démarche.

Je reste naturellement disponible pour toute information complémentaire ou pour vous partager les résultats de l’étude.

Bien cordialement, Salomé CHENAUD Étudiante en orthophonie – ILFOMER, Limoges salome.chenaud@etu.unilim.fr